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英文檢定一覽表
英文檢定一覽表
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種類
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主辦單位
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內容
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對象
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測驗目的
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測驗簡介
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測驗時間
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| 劍橋大學國際英文認證 | 英國劍橋大學考試委員會(UCLES) |
1. 聽力 2. 閱讀 3. 口語 4. 寫作 |
各層級的英文學習者 | 取得認證者除表示已具相當程度，亦可作為申請出國留學之依據 |
1. 一般英文認證測驗五級 2. 商用英文認證測驗三級 3. 英文教師認證 4. 劍橋小院士英文認證測驗：三級 |
各層級一年數次 |
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全民英語能力分級檢定(GEPT) |
LTTC財團法人語言訓練中心 |
初試： 聽力、閱讀 複試： 寫作、口試 |
初、中、中高、高級各等級適具基礎英語能力至可應用於學術或專業領域的英語學習者 | 考核測試者本身的英語能力的程度 | 聽力及閱讀採選擇題方式，口說及寫作測驗則採非選擇題方式，每級依能力指標設計題型 |
各級每年舉辦兩次 優級：規劃中 |
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GRE |
美國教育測驗服務社(ETS) |
1. 學科 2. 普通 3. 寫作 |
主為欲赴美加地區申請文、法、理、工等研究所之留學生 | 提供給美國各文、法、理、工研究所來預估申請者將來在所內的學術表現 |
分為普通、學科測驗，申請入學者具備普通測驗成績即可，內容含： 1.字彙測驗 2.分析測驗 |
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GMAT |
美國教育測驗服務社(ETS) |
1. 分析寫作 2. 計量 3. 語文 |
主為欲赴國外研讀商學研究所之留學生 | 提供給美國各商學研究所來預估申請者將來在所內的學術表現 |
考試內容包括： 1.分析寫作包含議題分析、論証分析兩種 2.計量測驗、語文測驗包含修辭、邏輯推理、閱讀。 |
每月每週一至週五及每月第3個週六。每月限考一次。 |
| IELTS國際英語測試制度 | 劍橋大學測驗中心 |
1. 聽力 2. 閱讀 3. 口語 4. 寫作 |
主為欲赴英、澳、紐地區留學生(A組)、移民者(G組) | 專為須提供以英語授課之英國、澳洲和其它國家之院校英語能力証明的學生而設 | 一到九的等級評估，測驗的問題被設計來反應受過教育背景的人的一般興趣，因此不需要有任何專門的知識 | 每月至少舉行三次 |
| KITE全國幼兒英語檢定 | 英國試題中心Saxoncourt Examinations |
1. 聽力 2. 閱讀 |
幼稚園中班、大班的學生 | 提供幼兒學習檢測，老師做為教學方向的調整參考 | 生活化、趣味化及活潑化的原則，更兼顧到幼兒生理及學習發展。 | |
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PhonePass |
美國Ordinate公司 |
1. 聽力 2. 口語 |
．入學申請、能力分班 ．招募員工或內部人員進修 |
評量受測者以英語作日常生活溝通對話的能力 | 電腦系統直接與考者進行5或10分鐘的對話。對話以高科技的電腦語音辨識 | 不限時間、地點，只需備一具電話 |
| SLEP中學英文程度測驗 | 美國教育測驗服務社(ETS) |
1. 聽力 2. 文法 |
國小四年級至高中三年級學生，國際雕換學生、欲申請就讀美國中學的學生 | 有效地對國小、國中、高中各年齡層作階段性的學習評量 |
分為兩大部份： 1. 測驗對英文聽和說的了解程度 2. 強調測驗架構及文意之間的關係 |
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STYLE & JET全國兒童暨青少年英文能力分級檢 |
英國Saxoncourt Examinations |
1. 聽力 2. 閱讀 3. 寫作 |
1-6、A、B、C三級。學英文9個月以上，適7-17歲 | 讓孩子知道他們學到什麼而能自我激勵 | 具趣味性及引導成效 | |
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托福測驗(TOEFL) |
美國教育測驗服務社(ETS) |
1. 聽力 2. 閱讀 3. 文法結構 4. 寫作 |
主為欲赴美加地區之留學生 | 主要為測試赴美加地區留學學生英語能力而辦，其成績作為申請入學之用 |
聽力及文法結構兩項採考題難易度配合應試者程度的電腦化適性測驗； 寫作測驗：每位應試者都必需以打字或手寫方式完成。 |
週一至週五及每月第三個週六 |
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多益測驗(TOEIC) |
美國教育測驗服務社(ETS) |
1. 聽力 2. 閱讀 |
需處理國際商務事務之企業界人士 | 評量職場環境中，英語聽及讀的能力 | 測驗題的內容，從全世界各地職場的英文資料中蒐集而來，題材多元化，包含各種地點與狀況 | 每月一次 |
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TOEIC Bridge 多益全球英語測驗 |
美國教育測驗服務社(ETS) |
1. 聽力 2. 閱讀 |
20歲以下的青少年學生或至少曾持續學習英語500小時的人。 | 為了英語初學者而設計的測驗，能從中獲得增進英語能力的指引與動機。 | 考試題目是針對全球語言環境與各種不同的日常生活情境而設計的。 |
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| TOEFL Junior | 美國教育測驗服務社(ETS) |
1. 聽力 |
專為以英語為外語的11-15歲中學生設計 | 反映在英語授課的教學環境中，考生在學術及社交方面的英語程度。 |
評量考生理解人際上、課業上、學術上基本語言之能力。
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2013年9月有一場次 |
(以上各項檢定考試依字母排序)
