2021-02-01 如何建立讀英文的好習慣
環境—最重要的客觀因素
要建立好習慣前,先來看看你身處的環境。假設我們要建立一個每天都能夠閱讀英文的習慣,書桌上、床邊最好隨時擺上幾本英文小說、英文雜誌。假設我們想要練習聽力跟口說,手機可以設定好英文版本的SIRI,而電台可以在唸書的時候打開ICRT,或者是現在正紅的Podcast播客,能夠用許多不同的串流音樂平台聆聽(例如Spotify),每天固定打開聆聽國際新聞、文化介紹甚至是書評。創造一個除了自己的熱忱與動機之外,也能夠讓一切就定位的環境,對於習慣的養成至關重要!
規劃—番茄鐘工作法、核取方塊
有了好的環境之後,也會需要謹慎計畫才能讓一個建立習慣的計畫持續。其中一個很好的方式是使用「蕃茄鐘工作法」來規劃每天規律的英文唸書時段,限制工作的時間在25分鐘,外加休息時間5分鐘。這個當今學生時常使用的讀書方法考慮到人腦專注程度起伏的曲線,以及對於時間急迫性造成的效率上升。另外一個方式是使用行事曆或記事本,在每天的欄位畫上核取方塊,完成之後確實打勾,再根據每天執行的效果調整讀英文的時長。規劃至所以重要,是因為它能夠給予漫長的英文學習之路各種小里程碑,讓學習成效變得具體,也提供成就感、以及內心的踏實。
動機—找到學習英文的效益
對於國高中生來說,學習英文很有可能只是為了考試,而在日常生活中毫無功用。有這樣的想法其實沒錯,但英文實際上除了考試之外,還能有更多立即性的、打開眼界和轉換生活方式的功能。
在學習英文的路上,必須找到除了考試以外的動機來扶持對於一個學科的熱情,它可以是成就感、或是對於某個領域第一手資訊的熱衷。考試容易讓人感到厭煩,但是當它嵌入了生活之後,能夠帶來更多效益,也不會顯得那麼枯燥乏味。例如進行語言交換,除了可以學習國外文化,還可以交到新的朋友;又或者是閱讀英文新聞,就可以即時了解全球概況,能夠提前看到許多台灣尚未播報的消息。在Youtube上面找到喜歡的影音部落客、實況主也是,能夠透過英文關心他們的生活,或者一同體驗許多樂趣。
結語—滾石不生苔
筆者會建議在學習英文的大家,一開始不要下猛藥拼命苦讀。畢竟英文是必須持續學習的一個學科,到了大學之後,很多科目能夠不碰,但是英文不管是在原文書文獻閱讀的能力、或是演講和籌備英文簡報時的聽力、口說能力。甚至出了社會之後真正使用英文溝通的機會,還是會出現在日常中。 因此,學習英文的計畫必須放慢速度且持久的進行,確保自己有在吸收、持續學習新的單字片語。希望大家都能夠順利地建立好的英文唸書習慣,現在就給自己一個機會,拿出記事本開始一項新的計畫吧!